Ecoles de Longvilliers et de Rochefort en Yvelines

Listes de fournitures rentrée 2022-2023

Claire-Marie — 2022-07-04T13:51:53Z

Chers parents, merci de trouver en pièce jointe les listes des fournitures pour la rentrée scolaire 2022-2023

Information en plus pour le petit matériel pour toutes les classes :

Une partie du matériel sera stockée dans la classe dans un sac à congélateur zippé (à
défaut une trousse) que vous aurez identifié au nom de votre enfant.
Le reliquat du matériel vous sera rendu en fin d'année scolaire s'il en reste.

o 3/4 crayons à papier (1 seul dans la trousse, les autres en réserve)
o 2 gommes blanches (idem.)
o 1 taille crayon avec réservoir
o 1 paire de ciseaux
o Des bâtons de colle (la consommation de colle est importante, prévoir un gros lot)
o Un chiffon pour l'ardoise
o Des feutres effaçables (la consommation de feutres effaçables est importante,
prévoir un gros lot)
o Des cartouches bleues effaçables pour la réserve
o 1 stylo rouge
o 1 stylo vert
o 1 stylo noir
o Surligneurs : 1 jaune, 1 bleu, 1 vert et 1 orange

Visite école futurs CP

Claire-Marie — 2021-07-08T14:54:14Z

Bonjour, voici la vidéo de la visite de l'école et quelques réponses aux questions que se posaient les enfants.

vidéo
Pour répondre à quelques questions :
– Il n'y a pas de tobogan ni de vélos dans la cour de récréation, mais un grand bac à sable.
– Il y a beaucoup d'écriture au CP.
– Nous aurons le plaisir de découvrir ensemble le programme de géométrie.
– Les "grands" CM2 ont été des "petits" CP avant, ils doivent faire attention à eux dans la cour de récréation. Ils sont très gentils !
– La Maîtresses est là pour aider et accompagner ses élèves dans les apprentissages, ils doivent faire de leur mieux pour bien écouter ses conseils.
– Les anciens CP pourront tout à fait aider les nouveaux CP.
– Nous serons 18 dans la classe, il y a eu des nouvelles inscriptions.
– Nous devrions aller à la piscine des Essarts à partir du mois de février.
– Tout au long de l'année nous allons au jardin partagé du village pour planter, regarder pousser, récolter, arroser....

Je vous accueillerai à la rentrée de Septembre, j'ai hâte ! En attendant, bon repos estival à tous et prenez soin de vous !

Le mail de la classe des CP/CE1

Claire-Marie — 2020-03-18T11:33:09Z

Bonjour à tous,

Un petit mot pour vous informer que j'ai créé une adresse mail afin de faciliter la communication entre nous. Je l'ai envoyée à tous les parents de la classe, même aux parents séparés.

Ayant eu très peu de retours, merci de vérifier vos spams ou courrier indésirable, voici l'adresse en question : classecpce1pollux@gmail.com

N'hésitez pas à me faire parvenir vos questions, vos remarques...

J'espère que tout le monde se porte bien et que vous arrivez à gérer le télétravail + la classe à la maison. Si vous rencontrez des difficultés d'organisation, vous pouvez mettre en place un emploi du temps, le fait de visualiser les moments de classe/ les moments de loisirs et d'avoir un rythme régulier est important pour les enfants.

Pour les élèves qui auraient "du mal à s'y mettre" je peux vous proposer de recevoir par mail leur travail afin que je le "note", cela doit être mis en place comme une motivation, non une menace.... comme un lien avec moi.

Bon courage @ tous, ce n'est que le jour3 !

Mme Faure

Jour 1

Claire-Marie — 2020-03-16T07:34:20Z

Bonjour à tous !

Première journée de travail loin de l'école, n'oubliez pas d'aller sur le blog où le travail quotidien est décrit. http://blog.ac-versailles.fr/lescep...

N'hésitez pas à communiquer, un petit mot, un bonjour juste pour se sentir moins seuls derrière les écrans !

En plus du travail traditionnel, des surprises à venir !

CMF

Continuité pédagogique

Claire-Marie — 2020-03-15T10:52:21Z

Chers parents, chers élèves

Comme précisé dans le mot distribué vendredi, nous nous efforcerons de garder avec vous le plus de lien possible afin de continuer à progresser dans les apprentissages.

Il n'y a aucune pression à se mettre, nous sommes tous conscients de la difficulté d'organisation des uns et des autres, comme nous le disons à nos élèves " Il faut essayer et on peut se tromper !"

Cette situation est inédite pour nous aussi, il peut nous arriver de ne pas être assez clairs ou explicites dans les consignes données, merci de nous le faire remarquer avec bienveillance et courtoisie. Vous pouvez poser toutes vos questions... en levant la main ... :D

Voici en pièce jointe quelques conseils pour le bon déroulé de la suite. Je suis persuadée de votre bon sens et de vos bons réflexes, mais quelques rappels sont parfois rassurants. Montrez-les à vos enfants et discutez-en avec eux. Une nouvelle organisation se met en place pour eux aussi.

Concernant le travail quotidien, mieux vaut privilégier la qualité plutôt que la quantité. L'apprentissage est un acte difficile, il est normal que votre enfant n'y arrive pas du premier coup, il faut répéter, rabâcher quotidiennement et parfois plusieurs fois par jour la même chose, et ce qui semblait acquis un jour peut ne plus l'être le lendemain. C'est normal !

Les séances de travail pour les CP/CE1 ne doivent pas dépasser les 30 minutes pour chaque notion, au-delà , ils sont en saturation cognitive, comme nos estomacs après un repas trop copieux. Faites des pauses : chanter, dessiner, lecture plaisir libre, une récréation, un goûter, une activité manuelle..... pour "reposer" leurs connaissances et les aider à les fixer.

Il est très intéressant de faire un point avec eux en fin de journée sur tout ce qu'ils ont fait : cela permet de verbaliser et de réactiver des connaissances.

Limiter impérativement les écrans. Heureusement, le soleil semble vouloir nous y aider.

Je vous donne rendez-vous demain pour la première journée d'école en virtuel, sur le blog de notre classe : http://blog.ac-versailles.fr/lescep...
Je continuerai à donner des informations ici comme mes collègues.
Prenez bien soin de vous et n'hésitez pas à poser des questions, il n'y a pas de question idiote, nous sommes là pour vous guider et pour partager avec vous ces moments délicats.

On ne lâche rien !

Mme Faure

vingt sur vingt

Claire-Marie — 2020-01-02T17:19:51Z

Chers parents, chers élèves,

Toute l'équipe enseignante vous adresse ses meilleurs vœux pour cette nouvelle année 2020 !

Qu'elle soit riche en enseignements, en partages, en joies, en apprentissages, en rires et en activités !

Nous espérons vous retrouver en forme lundi pour débuter ensemble cette nouvelle période.

Installation

Claire-Marie — 2019-09-01T17:56:54Z

Voilà ! Polux a intégré sa nouvelle classe. Il a hâte de rencontrer les CP/CE1 demain et de vivre avec eux de nouvelles aventures !

Rendez-vous d'information de rentrée

Claire-Marie — 2019-08-08T07:45:35Z

Bonjour à tous,

Veuillez noter dans les agendas les dates de réunion de début d'année.
Cette réunion est importante, elle rappelle le fonctionnement de l'école et des classes, décrit les projets de l'année, permet de se rencontrer et de poser des questions.

Mm Neuilly CM1/CM2 : le lundi 09 septembre 2019 à 18h00 dans sa classe

Mme Faure CP/CE2 : le mardi 10 septembre 2019 à 18h00 dans sa classe

M. Saurel CE1/CM1 : le mardi 10 septembre 2019 à 18h00 dans sa classe

Bonnes vacances à tous !

Apprendre à apprendre

Claire-Marie — 2018-12-04T19:46:55Z

1/ Établir une liste de concepts clés à la fin de chaque chapitre pour s'auto tester (les définir, les utiliser dans un paragraphe)
2/ Traduire les points principaux du texte en une série de questions auxquelles répondre sans avoir la solution sous les yeux (ou alors sous forme de texte à trou)
3/ Reformuler les idées principales (avec des mots personnels, des schémas, des dessins, des métaphores, des images visuelles, des comparaisons avec des situations familières…)
4/ Mettre les idées principales en lien avec ce qui est déjà connu (apprendre est un processus itératif qui nécessite de mettre les informations à jour en les reliant à de nouvelles connaissances)
5/ Trouver des exemples autres que ceux du cours (construire des repères pour faire résonner les nouveaux apprentissages avec ce qui est familier)

En bref, il est bon de :
– s'entraîner à se remémorer les nouveaux apprentissages grâce à une auto évaluation
– espacer les séquences d'entraînement, y revenir souvent...
– fabriquer ses propres moyens mnémotechniques/ propres supports

Les moyens mnémotechniques peuvent prendre plusieurs formes :
des acronymes,
des images mentales,
un palais de la mémoire,
une chanson,
des regroupements d'informations par associations d'idées.

Bon apprentissage !!

Appel aux dons...

Claire-Marie — 2018-10-13T09:01:51Z

Chers parents,

Vendredi 19 octobre, les élèves participeront à des ateliers Halloween, nous avons besoin de beaucoup de rouleaux de papier toilette (sans le papier autour !). Merci de les apporter à l'école élémentaire.

Cordialement,

Les Enseignants.